Deutsche Forschungsakademie Wissenschaftliche Seelsorge - Muster vollkommener Erziehung in der Musik - Musiktheorie 2 - Teil 1 Der Gegenstand der musikalischen Wissensgewinnung

TEIL I

DER GEGENSTAND DER MUSIKALISCHEN WISSENSGEWINNUNG

Muster vollkommener Erziehung
in der Musik

So stellt die angewandte Motivtechnik den Verlauf unserer individuellen Erkenntnisgewinnung dar und beschreibt auf dieser Grundlage: unsere charakterliche Entwicklung und das Beschreiten unseres individuellen Lebensweges.

Die Motivtechnik beschreibt die Regeln, nach denen sich unser Erkenntnisprozeß entfaltet. Wir kennen diese Regeln als unsere ganz individuellen Lebensregeln und erfassen sie - soweit es um unseren persönlichen Lebensweg geht - am deutlichsten auf der Ebene unseres individuellen Gewissens.

Die Kräfte der
individuellen Entfaltung
in der Musik

Die Motive selbst stellen unsere inneren Erkenntniskräfte dar, also unsere inneren, individuellen Antriebskräfte, welche sich nach den Regeln unseres Gewissens entfalten.

Und so ergibt sich aus den Kräften, welche sich gemäß den individuellen Lebensregeln bewegen, im Zeitfluß der Gesang unseres individuellen Erkenntnisweges: die Melodie.

Musikalische Entfaltung nach
den Lebensregeln
unseres Gewissens

Die angewandte Sequenztechnik beschreibt die Summe unserer individuellen Lebenswege. Aus den Sequenzen treten andau-ernd individuelle Lebenswege hervor, und andere mün- den in sie ein. Insofern beschreibt die angewandte Sequenz- technik die Gesamtheit der individuellen Lebenswege - die Summe der einzelnen Teile als ein Ganzes.

Die Kräfte der
sozialen Entfaltung
in der Musik

Die Sequenztechnik beschreibt die Regeln, nach denen sich die individuellen Teile im Verlaufe ihrer Entfaltung zur Gesamtheit verhalten; die Sequenztechnik beschreibt die Stellung des Individuums zur sozialen Gemeinschaft, und die großen klassischen Tonkönstler zeichnen in ihren Kompositionen mit Hilfe der Sequenztechnik Muster vollkommenen individuellen Verhaltens in der menschlichen Gemeinschaft vor.

Regeln der sozialen Evolution in der
Musik

Insofern setzen unsere Klassiker mit Hilfe der Sequenztech- nik soziale Maßstäbe und liefern auf dieser Ebene des Musik- schaffens praktische Erlebnismuster - Beispiele für ein immer erfüllenderes Leben des einzelnen in der Gemeinschaft.

Soziale Maßstäbe
in der Musik

Aber es kommt auch hier und da vor, daß große Tonschöpfer in ihrer Kunst ganze Völker zu Lebensgemeinschaften zusam- menschließen, ohne daß dabei das einzelne Volk in seiner individuellen Prägung beeinträchtigt wird - ja, gerade im Gegenteil: hier werden dann im tönenden Musikerleben Mittel und Wege einer gegenseitigen Befruchtung ganzer Völker vorgezeigt.

Die musikalischen Sequenzen symbolisieren unsere sozialen Kräfte, indem sie die individuellen Kräfte - dargestellt in den Motiven - harmonisch miteinander verbinden.

Die Evolution
von Völker-
gemeinschaften
in der Musik

So ist jede Sequenz andauernd mit einer ganzen Anzahl von Motiven verbunden, welche die Sequenz umkreisen wie ein Schwarm Fische ihren Mutterfisch.

So, wie die kleinen Fische ihren Mutterfisch spielerisch um- schwimmen und - gemäß den Gesetzen einer höheren Ord- nung - mal gemeinsam in die eine, mal in die andere Richtung drängen, manchmal auch völlig auseinander- und wieder zusammenschießen -, so bewegen sich die Motive mit ihren vielfältigen individuellen Handlungen um die Sequenz - und um die Motive herum schweben im musikalischen Tonraum die Töne wie die Gestirne im Weltall um ihre Sonnen.

Musikalische Ausbildung der
Führungskräfte

Führungsqualitäten in der Musik

Das In-Bewegung-Setzen und das In-Bewegung-Halten dieser Gestirne durch die Motive geschieht aus innerem Übermut der in den Motiven abgebildeten Lebewesen und unter der liebe-vollen Führung der Sequenzen, auf welche bei harmonisch sich entfaltender Musik die Motive sich natürlich stützen wie bei einer harmonischen Familie die Kinder auf ihre Eltern.

Der Prozeß des
Lehrens und
Lernens im
musikalischen Gewand